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viernes, 19 de septiembre de 2014

ASAMBLEA DOCENTES DE SEMIOLOGIA DEL CBC.



ASAMBLEA DOCENTES DE SEMIOLOGIA DEL CBC.
SABADO 27/9, 13 HS. en la Casa de AGD-UBA, Chile 2181.

Hace varios años que, desde las autoridades del CBC se viene cuestionando a la materia Semiología por ser “una materia cara” por sus  6 horas de cursada, dos docentes a cargo por comisión, uno para la parte teórica y otro a cargo del taller. La organización de los docentes en asamblea, junto a la AGD-UBA, frenaron en ese momento los intentos de cambios sobre la materia.

Este año la discusión vuelve a estar sobre el tapete como queda demostrado con la aparición de dos cátedras nuevas que dictan solo las cuatro horas de clase sin taller, por lo tanto dejaron en condiciones disimiles a los estudiantes de las distintas cátedras.

En una reunión mantenida por AGD-UBA con el secretario académico del CBC, Miguel De Luca, éste sostuvo que las dos nuevas cátedras fueron aprobadas por la gestión anterior, finalizada el 31 de marzo de este año. Respecto a la ausencia de las horas de taller manifestó la inexistencia de resolución alguna por la cual desde el 2001 se institucionalizaron los talleres y la materia pasó de tener una carga horaria de cuatro horas a una de seis horas. Tanto el secretario académico como su asesor, manifestaron  entender como un problema la existencia de una materia con un programa y una carga horaria no aprobada por una resolución de las autoridades pertinentes, como también su comprensión de la importancia de los talleres de escritura para todas las carreras. En el mismo sentido se expresó el Director del CBC en una reciente reunión con la Comisión Directiva del CBC de la AGD-UBA.

Con independencia del momento en que fueron creadas las nuevas cátedras, consideramos que este no es motivo para no intervenir en la situación. Los talleres de semiología son un hecho, son parte de la currícula desde el 2001, para ello se designaron a los docentes correspondientes. Son una realidad desde hace 13 años. Estos talleres han sido tomados como ejemplos, por sus logros, para la alfabetización académica por muchas universidades nacionales que, de a poco, los fueron incluyendo en sus planes de estudio, llevar el debate a una mera resolución es reducir el debate, esconder un ajuste en marcha y dar un golpe a la formación de nuestros estudiantes como al trabajo de cientos de docentes.

Llamamos a todos los docentes de Semiología del CBC a organizarnos, como ya lo hicimos en su momento, en defensa de todos nuestros puestos de trabajo y de la formación académica de los estudiantes universitarios. Para eso convocamos a todos el sábado 27 de septiembre a las 13 hs.  a una asamblea de todo semio en Chile 2181( AGD UBA)

Comisión Directiva del CBC, AGD-UBA.

martes, 2 de septiembre de 2014

Pase a primera: reabrimos el empadronamiento.




Desde AGD-UBA y con la organización de los docentes del CBC, logramos que las autoridades del CBC ascendieran a Ayudante de Primera a los docentes que poseían su título de grado en mano. Sin embargo, desde este año, argumentando bajas en el presupuesto, los ascensos se detuvieron, a pesar de los compromisos previos asumidos por las autoridades.
De acuerdo a la reglamentación vigente en la UBA el cargo de un ayudante de segunda corresponde a un alumno avanzado y el de primera para quien ya obtuvo su título de grado, cuestión que, la gestión del CBC no cumple. El otro problema es que, para lograr el pase a Primera se exige el título en mano - que muchas veces demora excesivo tiempo en las facultades para ser entregado- impidiéndose a quienes poseen el certificado analítico que comprueba la finalización de los estudios de grado iniciar el trámite para el ascenso. Injusto e irrisorio, la misma institución –la UBA– que otorga un comprobante de “término de estudios”, le quita validez a ese mismo comprobante para realizar el trámite lógico de ascenso, cuando ese certificado sirve para inscribirse en concursos y becas por ejemplo.
Este incumplimiento de resoluciones y compromisos como las exigencias caprichosas para comenzar el trámite significan un serio perjuicio en los salarios de los jóvenes docentes.
Los que ya dejaron de ser estudiantes no pueden seguir categorizados como auxiliares de segunda. Volvamos a organizarnos para exigir que se cumpla con lo que es un derecho legal para todos los ya graduados. Convocamos  a todos los docentes que estén en la situación de haberse graduado y aún no obtuvieron el pase a primera a organizarnos juntos, para:
* exigir a las autoridades del CBC y al Consejo Superior que realicen las acciones correspondientes para solucionar este problema en forma inmediata.
*en caso de demoras, que se resuelva el pago retroactivo correspondiente al inicio del trámite, de forma tal de subsanar una situación de la cual no son responsables los docentes.
Como primer paso, reabrimos el empadronamiento de quienes están en condiciones de pasar a ayudantes de primera. Para ello,
Envía un mail a: paseaprimera@gmail.com  (subject “Pase a primera I”, indicando cátedra, año de egreso y datos personales).

Comisión Directiva del Ciclo Básico Común  -   AGD UBA