Sábado 3/9, 14 hs, reunión abierta de la Comisión Directiva

La Comisión Directiva del Ciclo Básico Común invita a todos los docentes del CBC a participar de la reunión abierta este sábado 3 de Septiembre a las 14 hs. en el local de AGD-UBA (Chile 2181) a fin de evaluar las acciones definidas por la Asamblea del sábado pasado llevadas adelante durante esta semana: - participación de la delegación de AGD en la sesión de Superior del miércoles 31. - a partir del llamado del secretario académico del CBC solicitando una reunión a la secretaria general de AGD-UBA, Ileana Celotto, para el día de hoy. Informe de dicha reunión. - pasos a seguir por la aplicación del art. 73 del CCT en pos de la regularización de los docentes interinos del CBC.

Resoluciones Asamblea Docente del CBC, 27/08/2016

AGD-UBA RESOLUCIONES ASAMBLEA DOCENTES CBC 27/8/2016 Ante la presentación en Comisiones del Superior de un Proyecto de Reglamento para Concursos de Auxiliares del CBC, la Asamblea de Docentes del CBC resolvió por unanimidad: • Rechazar cualquier llamado a concurso de los cargos actualmente ocupados por docentes interinos del Ciclo Básico. • Aplicación inmediata del art. 73 del CCT. • Exigir a la UBA la conformación de una mesa de negociación paritaria local para definir los mecanismos de aplicación del art. 73. • Enviar una delegación de docentes a la sesión del Consejo Superior de este miércoles 31/8. • Realizar en los próximos 15 días reuniones por sedes para explicar y debatir el tema. • Confeccionar junto con la FUBA una carta abierta a todos los estudiantes del CBC explicando la situación. • Realizar un volante explicativo de por qué nos oponemos al Reglamento y a los Concursos. • Cerrar con un gran acto las Jornadas Pensando el CBC el 23 de Septiembre en la sede Alberto Fernández. • Presentar el caso de incumplimiento del art. 73 del CCT ante la Comisión de Interpretación y Seguimiento del CCT a nivel nacional. • Estudiar junto a los abogados de la AGD la posibilidad de una presentación judicial. Comisión Directiva del CBC, AGD-UBA

Asamblea Docentes del CBC, sábado 27, 14 hs. Chile 2181

ASAMBLEA DOCENTES DEL CBC SABADO 27/8 14 HS. Chile 2181 Urgente: Superior viene por nuestros cargos!! Mientras en el Ciclo Básico crean cátedras paralelas para los amigos de la gestión sin ningún tipo de criterio académico en el superior se presento en la comisión correspondiente un proyecto para convocar a concurso nuestros cargos interinos. Casi 2.500 docentes con cargos auxiliares en el ciclo básico se verían afectados si esta medida se aprueba. Este intento se constituye en un nuevo atropello a la estabilidad y los derechos de los docentes del CBC violando nuevamente el Convenio Colectivo de Trabajo para los docentes universitarios de TODAS las universidades nacionales el cual en su articulo 73 establece taxativamente la regularización de los interinos con 5 o mas años de antigüedad, previniendo que los mecanismos para hacer posible la regularización serán debatidos y establecidos en las paritarias locales. En caso que esta no se haya constituido no se puede modificar en detrimento del docente su situación laboral; es decir, no se puede llamar su cargo a concurso. Exijamos el cumplimiento inmediato del art. 73 del CCT! Regularización inmediata de todos los cargos interinos! Mas que nunca, vení a la asamblea de docentes del CBC!! Sábado 27/8 14 hs AGD-UBA, Chile 2181

A más de 30 años de su creación los docentes seguimos discutimos sobre el CBC. La Comisión Directiva del CBC de la AGD-UBA invita a las Jornadas: “Pensando el CBC”

A 32 años de su creación la Comisión Directiva del CBC de la AGD-UBA convoca a las Jornadas de Debate y Discusión sobre el futuro del CBC. El objetivo de las presentes Jornadas es abrir el debate académico, político y sindical sobre el Ciclo Básico y las cuestiones que nos aquejan diariamente que abarcan estas tres facetas. Para ello abrimos la convocatoria a la presentación de comunicaciones y trabajos en tres ejes centrales: 1. Derechos laborales de los Docentes del Ciclo Básico. La condición de interinato permanente a la que nos vemos sometidos desde la creación del ciclo la totalidad de los auxiliares y una parte de los profesores es uno de los aspectos claves ya que el interinato implica inestabilidad laboral. Aplicación del Convenio Colectivo de Trabajo para los trabajadores docentes de todas las universidades nacionales. 2. Perspectivas Académicas. Contenidos, organización de cátedras, docencia e investigación son algunos de los tópicos a trabajar en estas Jornadas. Virtualización vs. Presencial es otro de los ejes del debate actual. 3. Ciudadanía y democratización. Al igual que la condición de interinato permanente de los docentes, la falta de representación política plena y la inexistencia de órganos de cogobierno convierte a la unidad académica más grande de la UBA (tanto en el número de estudiantes y de docentes) en el reino de la arbitrariedad donde las decisiones de todo tipo se toman en oficinas a puertas cerradas. Convocamos a todos los docentes del Ciclo Básico a participar de esta instancia de debate sobre nuestras condiciones de trabajo, tanto académicas como políticas gremiales, presentando trabajos y comunicaciones sobre los aspectos mencionados. Comité Académico-Organizativo: Ariel Eidelman Cristian Henkel Gabriela Bandieri Gladys Perri Leandro Rodríguez Lupo Fecha del evento: 23/09/2016. Enviar los trabajos y/o comunicaciones a agdciclobasicocomun@gmail.com Las mismas se recepcionarán hasta el día 10/09/16.

Miércoles 10 de agosto, 18 hs. sede Alberto Fernández Reunión abierta de docentes para pedir por el pase de ayudantes de segunda a primera Te esperamos ¡Por el pase inmediato de ayudantes de segunda a ayudantes de primera! Una (vieja) irregularidad más en el CBC de la UBA. Y van… En el Ciclo Básico Común de la UBA una gran cantidad de docentes que se encuentran frente a los cursos, preparan sus clases, diseñan los exámenes, corrigen, cierran notas, etc., están reconocidos (administrativa y salarialmente) como ayudantes “de segunda”, es decir, como si fueran estudiantes aprendiendo la tarea docente, cuando en realidad se trata de graduados y graduadas. Según los reglamentos de la UBA, los cargos de ayudantes de segunda deberían ser ocupados por estudiantes que, habiendo aprobado la asignatura en cuestión y un cierto porcentaje de la carrera de referencia, profundicen en el conocimiento de la temática que aborda la materia acompañando al docente a cargo de una comisión, con el objetivo de promover la formación de futuros planteles docentes, Históricamente cuando esos estudiantes se graduaban pasaban a ser ayudantes de primera, pero de un tiempo a esta parte se han dejado de lado los usos y costumbres congelándolos en una categoría salarial inferior al trabajo que realizan. Por otra parte, el CBC se niega a regularizar a sus docentes, al tiempo que la UBA no cumple con el Convenio Colectivo de Trabajo (homologado por decreto 1246/15), al hacerlo no permite la conformación de la paritaria local que es la encargada de establecer los mecanismos necesarios para el cumplimiento del artículo 73, el cual estipula la regularización inmediata de todos los cargos interinos con más de 5 años de antigüedad y para los que tienen una antigüedad de entre 2 y 5 años también busca la regularización de esos cargos y los mecanismos para lograrlo se determinarían en la comisión de negociación particular. Claro está que al negar el CCT no permite la conformación de una mesa de diálogo para la efectivización de la regularización de los docentes interinos. Tan obsceno es este fraude laboral, que los docentes en esta situación, graduados de la propia UBA, no son reconocidos por la misma institución que otorgó el título de grado (que, por cierto, en muchos casos demora hasta dos años en otorgarlo, luego de que quien se gradúa haya terminado sus estudios). Es un fraude con todas las letras: la UBA les pide a sus docentes el título para ser reconocidos como ayudantes de primera, al mismo tiempo que les retiene el título por meses y hasta años; no obstante lo cual, aún con el título en mano, no los reconoce como docentes graduados, aunque les exige las tareas de tales auxiliares. Tras la paritaria de este año, a pesar de los reclamos de Conadu Histórica, la garantía salarial (es decir, el piso mínimo que debe cobrar un docente) no se aplica a los ayudantes de segunda. Esto produce en la actualidad (julio de 2016) una diferencia entre el sueldo bruto mensual de estos docentes y lo que deberían cobrar de acuerdo a su título y a las tareas que realizan de entre $800 y $1439. Sabemos lo que ese dinero significa en el magro salario docente, en este contexto de crisis económica para los trabajadores, por esta razón se hace imperioso nuestro reclamo de pase a ayudante de primera ¡Acabemos con esta injusticia! Es por todo esto que AGD CBC convoca a todos los docentes en esta situación a enviar sus datos a ayudantesdesegundaaprimera@gmail.com para exigir el inmediato reconocimiento como ayudantes de primera, en virtud de haber finalizado su carrera de grado y el trabajo realizado que es el mismo que el que realizan los ayudantes de primera, así como el cobro retroactivo de los meses adeudados en virtud de esta irregularidad. Para esto, es necesario enviar a esa dirección la siguiente información: nombre y apellido, legajo, materia, cátedra, sede, fecha de ingreso al cargo, fecha de graduación y correo electrónico. Además, es útil saber si cuenta con el título en mano y si ha presentado los papeles (incluida la carta del titular de la cátedra) en el CBC pidiendo el pase. Esto último no excluye a quienes no cuenten con ello. A su vez, convocamos a una reunión abierta por este tema el miércoles 10/08 a las 18 hs. en la sede “Dr. Alberto Fernández” (Pque. Centenario, Ramos Mejía 741) para evaluar los pasos a seguir. ¡Queremos ser reconocidos como lo que somos y por lo que hacemos! ¡Basta de docentes graduados cobrando como “de segunda”! Comisión Directiva AGD CBC

Asamblea General Docente martes 17, 18.30

AGD convoca a Asamblea General Docente para el martes 17, 18.30hs., en Conadu Histórica, Sarandí 1226. Tu participación es fundamental. ANTE LA ÚLTIMA OFERTA SALARIAL Luego de la masiva manifestación que se realizó el jueves 12 de mayo en defensa de la Educación y la Universidad Pública (ver imágenes en el FB de AGD UBA), el gobierno convocó este viernes 13 de mayo a una nueva mesa de negociación salarial. En esta oportunidad el ofrecimiento fue por escrito y consiste en un 18% a cobrar en junio (incluye 2% de jerarquía docente), 15% a cobrar en diciembre (más nomenclador y adicional por título). Asimismo plantea que la vigencia del acuerdo paritario propuesto sea hasta fines de febrero de 2017. El Congreso de Delegados de la CONADU Histórica, reunido este viernes, analizó la propuesta salarial y el balance del plan de lucha nacional, jerarquizando el alto acatamiento al último paro nacional de una semana, la multiplicidad de actividades que se hicieron en ese contexto y la contundencia y masividad de la marcha nacional educativa del jueves 12. Ante la oferta salarial, se resolvió pasar a un cuarto intermedio hasta el miércoles 18 de mayo, para permitir el tratamiento de la propuesta en las asambleas de las Asociaciones de Base. En esta fecha el Congreso, en base a los mandatos originados en dichas asambleas, decidirá sobre la propuesta salarial y la continuidad del plan de lucha. AGD UBA en CONADU Histórica

Del 9 al 14 de Mayo, semana de paro con clases públicas y cortes de calle Y el JUEVES 12, vamos al MINISTERIO y a la PLAZA DE MAYO

CARTA ABIERTA 4 El Gobierno sigue el ajuste. Los docentes volvemos a la calle Del 9 al 14, semana de paro con clases públicas y cortes de calle Y el JUEVES 12, vamos al MINISTERIO y a la PLAZA DE MAYO Concentramos en Plaza Houssay, a las 16.30hs Los docentes universitarios, nucleados en la AGD y la CONADU Histórica, fuimos construyendo pacientemente un plan de lucha nacional, que ya lleva 20 días de paro y movilizaciones, por el salario y contra el ajuste del Gobierno de Macri y Bullrich. Nos sumamos a los paros de ATE Nacional y CTA (24F y 19A) contra los despidos y por la apertura de la negociación salarial que el Gobierno pretendía entonces mantener clausurada hasta junio. Al paro del 4 de abril de Ctera pero en memoria no solo de Carlos Fuentealba sino de su lucha por un salario igual a la canasta familiar. A la movilización del 29 de abril de las cuatro centrales sindicales, pero con una columna independiente que reclamaba Basta de ajuste. Paro Nacional. Nos movilizamos en apoyo a los docentes y trabajadores fueguinos. Marchamos al Rectorado para repudiar el presupuesto de asfixia. Fuimos preparando progresivamente nuestras jornadas de paro y movilización hasta alcanzar la extraordinaria semana de paro con más de 400 clases públicas y 100 cortes de calles y avenidas. Y estalló la UBA. No fue con paros aislados sino con un plan de lucha nacional, el de la Conadu Histórica, el único realmente existente, que pudimos lograr lo que hacía tiempo no ocurría: que nuestros reclamos salariales y presupuestarios se hicieran sentir poderosamente en todas las facultades (incluso en aquellas menos movilizadas), en los medios nacionales y, sobre todo, ante el Gobierno que pretendía despachar la paritaria imponiendo el tope del 15% para todo 2016. Pero además logramos que el movimiento estudiantil se reactivara en grandes asambleas, que los no docentes comenzaran a hacer sus propios reclamos y se movilizaran, que incluso aquellos que estaban oxidados por no marchar ni reclamar hace años tuvieran que asomarse tardíamente y salir al ruedo. Lo que iniciamos como un movimiento por el reclamo docente se va transformando en un movimiento masivo. Otra semana decisiva Los cambios que el Gobierno se vio obligado a introducir en la última reunión paritaria siguen lejos de dar respuesta a nuestras necesidades. El Gobierno empieza a ser consciente de que está enfrentando a un movimiento de lucha creciente y extendido. Por eso no solo te convocamos a que volvamos a la calle, a que saquemos nuestras clases a las calles y avenidas, en los subtes o en los trenes. A que superemos las 400 clases que ya pusimos en toda la ciudad. Convocamos a docentes, estudiantes y no docentes a construir una masiva movilización el jueves 12, a partir de las 16.30hs., que concentra en Plaza Houssay y va al Ministerio de Educación por nuestros reclamos. Y que continúa hasta la Plaza de Mayo, el centro del poder político, para exigir una respuesta a los reclamos salariales de los docentes y no docentes, al boleto educativo, al aumento del presupuesto que no se resuelve con un magro 1% de publicitado incremento. Vamos en defensa de lo que construimos todos los días en las aulas y ahora en las calles: la universidad pública. El jueves 12, todos al Ministerio. Todos a la Plaza de Mayo. AGD UBA en CONADU HISTÓRICA